Kompressionsverbände praktisch üben
Lindenberg I 10.04.2026
Fachpraktischer Unterricht vermittelt Pflegetechniken und ergänzt theoretisches Hintergrundwissen. Die angehenden Pflegefachfrauen der Berufsfachschule für Pflege Lindenberg schlüpften beim Üben von Kompressionsverbänden in die Patientenrolle.
Schulleiterin Isabella Zipper leitete die jungen Frauen an, die Kompressionsverbände in verschiedenen Wickeltechniken zu üben. Pütter-, Fischer- oder Kornährentechnik - das ist hier die Frage. "Dabei kann man einiges falsch machen“, sind sich die angehenden Pflegefachfrauen im zweiten Ausbildungsjahr einig. Wichtig neben der Technik ist natürlich auch die sogenannte Indikation, also der Grund für die pflegerische Intervention. Im vorhergehenden theoretischen Unterricht vermittelte Zipper dem Pflegenachwuchs, dass ein Kompressionsverband sowohl als prophylaktische Maßnahme zum Einsatz kommen kann, etwa um Wassereinlagerungen in den Beinen oder der Entstehung von Blutgerinnseln vorzubeugen. Der Verband wird zudem auch bei chronischen Venenerkrankungen wie Krampfadern oder chronischer Veneninsuffizienz angelegt.
Zipper machte zudem darauf aufmerksam, dass bei einem zu engen Anlegen des elastischen Wickelverbandes Durchblutungsstörungen entstehen können. „Wenn die Füße bzw. Zehen anschwellen oder blass werden. beziehungsweise sogar zyanotisch (Blaufärbung), dann ist der Kompressionsverband eindeutig zu straff“, warnte die Pflegepädagogin. Während der Unterrichtseinheit hatte jede Auszubildende ausreichend Gelegenheit, um selbst praktisch zu üben und im Gegenzug als „Versuchskaninchen“ zu dienen. „Die Patienten müssen manchmal ganz schön was aushalten“, kommentierte eine der jungen Frauen die Selbsterfahrung.
Für Zipper ist dieses Erleben am eigenen Körper ein wichtiger Nebeneffekt der fachpraktischen Unterrichte. „Auf diese Weise kann sich unser Pflegenachwuchs in die Patientenrolle einfühlen und die Perspektive des Gegenübers einnehmen.“ Sie wertet diese Erfahrung als essenziell für Professionalität und Empathie in der Berufsausübung. „Zwei Schlüsselkompetenzen, die eine gute Pflegefachkraft ausmachen“, ist die Pflegepädagogin und Leiterin der Berufsfachschule für Pflege Lindenberg überzeugt.
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